La escuela primaria de nuestro Colegio consta de cuatro clases por curso en horario de media jornada, de 8:15 a 13:35 h y se complementa con una oferta flexible por las tardes. Las familias pueden confeccionar para sus hijos una programación diaria individualizada, según sus necesidades. Por las tardes los profesores y profesoras trabajan en estrecha colaboración con los educadores y educadoras que, en el marco de las actividades de tarde, acompañan y ayudan a los alumnos a hacer sus deberes. Una amplia gama de actividades extraescolares complementa la oferta de tarde.

En primaria asisten a clase aproximadamente 400 niños de las más diversas nacionalidades y procedencias. Para facilitar el comienzo del curso escolar a los nuevos alumnos/as y sus familias, el Colegio ha desarrollado una cultura de bienvenida con un protocolo de bienvenida adaptado a los distintos niveles educativos.

El Colegio está situado en el barrio de Montecarmelo, al norte de la ciudad de Madrid y linda con el espacio protegido “El Pardo”. Montecarmelo tiene un ambiente familiar y está comunicado con el centro de la ciudad por las líneas de metro 9 y 10, y con nuestro entorno más cercano mediante las líneas de autobús 178, 134 y 170. La autovía de circunvalación M-40 pasa junto al Colegio. Los barrios residenciales adyacentes son Mirasierra, Las Tablas y Pitis, a los que también llega el autobús escolar.      

Desde 2015 el edificio de primaria dispone de unas instalaciones de última generación. Las aulas de clase son amplias y luminosas, y disponemos de aulas especiales para otros usos. Desde el edificio se tiene una vista espectacular al espacio natural ”El Pardo”. Todo el edificio es accesible para personas con discapacidad. En el pabellón cuádruple de deportes y en el espacioso auditorio con capacidad para 750 personas celebramos actos festivos, funciones de teatro, encuentros escolares etc. Disponemos también de una biblioteca con libros en español y alemán y de una cocina para niños.  

En primaria las clases obligatorias finalizan a las 13:35 h. A continuación, los alumnos y alumnas pueden participar en un almuerzo con vigilancia, así como en la vigilancia de deberes, o elegir entre una amplia gama de actividades de tarde. La oferta incluye deporte, música/instrumentos, baile, un club de lectura, ajedrez, experimentos y un taller creativo.

Nuestra oferta permite una amplia flexibilidad horaria y también financiera, para que puedan planificar según sus necesidades.

Los buses escolares dan servicio desde las 13:35 h hasta las 16:35 h, saliendo después de la 6ª, 7ª y 10ª horas. Aquí pueden acceder a las rutas escolares, que se actualizan cada año en función de las reservas recibidas (los recorridos duran como máximo 1 hora, se llega al Colegio sobre las 8:00 h).

A la oferta de las actividades de tarde de primaria se accede aquí.  

• Alemán
  
  En el Colegio Alemán de Madrid casi todas las asignaturas se imparten en alemán desde el principio. Dado que para una parte importante de los alumnos el alemán no es la lengua materna, la enseñanza de las materias en idioma alemán (enseñanza DFU) resulta primordial para consolidar y desarrollar el alemán como lengua vehicular. El aprendizaje de los contenidos y del idioma están inseparablemente unidos. Porque el lenguaje no sólo sirve para transmitir contenidos, sino también para comprenderlos y comunicarlos. La capacidad de comprender los contenidos, de comunicarlos y expresarse sobre ellos, depende de los recursos lingüísticos del hablante. Esto vale tanto para los hablantes nativos como los que no lo son. En la enseñanza DFU nos orientamos en el enfoque didáctico y metodológico de la enseñanza sensible al lenguaje del Dr. Josef Leisen: “La enseñanza sensible al lenguaje implica la utilización consciente del lenguaje en la enseñanza y en el aprendizaje de una asignatura.” Esto significa, que el idioma se practica y se aplica en y con los contenidos de la asignatura. Es decir, que el lenguaje educativo se convierte en la clave del éxito de la enseñanza de las materias de una asignatura. 
   
• Castellano
  
  En las asignaturas Lengua Castellana y Ciencias sociales, los alumnos y alumnas que llegan al Colegio Alemán de Madrid sin tener conocimientos de español, disponen de un periodo de adaptación de un máximo de cuatro años, dividido en dos etapas. Durante este tiempo adquieren los conocimientos suficientes para poder participar en las asignaturas Castellano y Ciencias Sociales con un nivel equivalente al idioma materno y siguiendo el plan de estudios español.
  En la primera etapa (los dos primeros años de aprendizaje) los alumnos y alumnas han de asistir obligatoriamente a los cursos de idiomas IPS (Fase de Integración al Castellano). Quedan parcialmente exentos de participar en las clases regulares de Castellano y/o Ciencias Sociales para asistir durante esas horas a clases particulares. Esto se sucede en estrecha coordinación con los tutores y las familias.  

  En la segunda etapa (tercer y cuarto año de aprendizaje) los alumnos y alumnas se incorporan a las clases regulares de Castellano y Ciencias Sociales sin posibilidad de ausentarse para recibir clases particulares. Las calificaciones obtenidas en ambas asignaturas son relevantes para pasar de curso. No obstante, por razones pedagógicas, se toma en consideración la situación especial de estos alumnos y alumnas en la evaluación de su rendimiento. Transcurridos los cuatro años del periodo de integración, los alumnos y alumnas serán evaluados siguiendo los criterios generales de evaluación de la asignatura.

   

Desde el año escolar 2022-2023, en 4º de primaria se utilizan iPads en clase como complemento al resto de soportes didácticos. La implantación y utilización de iPads en primaria la tutela una pedagoga especializada en medios de comunicación.

De este modo, el Colegio tiene en cuenta que hoy en día el trabajo y la cooperación en los más diversos ámbitos de la vida, así como la educación y la formación continua, se llevan a cabo por la vía digital.  El Colegio prepara a los alumnos para esta realidad integrando los medios digitales tanto en los recorridos curriculares, como en los procesos de enseñanza y aprendizaje ya consolidados. 

En consecuencia, la pedagogía de medios prestará especial atención a la reflexión crítica sobre los medios digitales. Entre otros aspectos, queremos que los niños aprendan a evaluar la información que reciben y que conozcan la normas que deben regir la comunicación. Recibirán una formación acorde a su edad sobre la ciber-violencia y la ciber-delincuencia, y reflexionaremos con ellos sobre cómo utilizar responsablemente de los medios digitales.

En otoño comenzamos a aceptar las preinscripciones de las familias para el siguiente año escolar. La preinscripción para el siguiente año escolar se realiza inicialmente online a través de nuestra página web entre mediados de octubre y mediados de enero. Dependiendo de las plazas disponibles en el nivel deseado, y tras la valoración de la documentación recibida, en primavera podremos ofrecerles una plaza. La dirección de primaria decide si es necesario hacer un test de admisión. El requisito previo para la admisión es el dominio del idioma alemán. 

La admisión en un curso escolar ya iniciado siempre es posible, si en el nivel deseado hay plazas disponibles. En este caso, por favor contacte directamente con la Sra. Sagenschnier en el Departamento de admisiones de primaria (grundschule@dsmadrid.org). 

La fecha de corte para la admisión a 1º de Primaria es el 31 de agosto, es decir, al comenzar las clases los niños deben tener 6 años cumplidos.  Los niños menores de 6 años pueden ser admitidos, si previamente han superado una prueba de aptitud escolar y hay plazas disponibles. No obstante, tienen preferencia los niños que ya han cumplido la edad obligatoria de escolarización. Con mucho gusto responderemos a sus preguntas en una conversación personal.