El "Peer Review" es un procedimiento de evaluación externa que llevan a cabo amigos críticos, en este caso colegas de una escuela alemana "vecina", a petición y con un mandato claro del colegio. "Evaluación externa" significa que la responsabilidad central del diseño y la realización de una evaluación recae fuera de la escuela y es llevada a cabo por personas que no trabajan en la misma.

El objetivo de la evaluación por homólogos es proporcionar a la escuela un feedback diferenciado, basado en datos y documentado sobre la calidad de las áreas de trabajo definidas de antemano a partir de los datos "disponibles" ("cartera escolar") y los datos "recopilados" (entrevistas, observaciones sistemáticas, etc.) sobre la calidad de la enseñanza, el proceso PQM (Gestión de Calidad Pedagógica) y sobre otra área de trabajo seleccionada.


La tercera revisión por los Peers tuvo lugar del 27 al 30 de marzo de 2023, esta vez en cooperación con los colegios alemanes de Málaga, Barcelona y Lisboa. El Dr. Bückmann (DS Málaga), la Sra. Kölbl-Mannarelli (DS Barcelona) y el Sr. Volk (DS Lisboa) nos acompañaron en el DS Madrid como "amigos críticos".

Los resultados de la revisión ya se presentaron al colegio con antelación durante una conferencia de feedback al final de la revisión. Ahora los compañeros prepararán un informe escrito con todos los resultados, que se pondrá a disposición de los demás miembros de la comunidad escolar.

Jan Bernert (Jefe de Didáctica)