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Secundaria I (5-6)

Ciclo de orientación

En el Colegio Alemán Madrid, el 5º curso se reserva como periodo de orientación. En este año se observa y evalúa a los alumnos en cuanto a su comportamiento y rendimiento en el aprendizaje. Se mantiene abierta la decisión sobre el camino educativo posterior hasta el final del 5º curso. En este año, los alumnos y los padres tienen la oportunidad de conocer los objetivos y los requisitos, así como las asignaturas y los métodos de trabajo de la escuela secundaria. Sólo al final del 5º curso se recomienda qué tipo de centro es el más adecuado para la futura trayectoria educativa del niño. El sistema escolar alemán es un sistema de tres niveles que ofrece tres ramas: Hauptschule, Realschule y Gymnasium. Estas tres ramas se diferencian sobre todo en el nivel de exigencia y en los objetivos.
La transición de la escuela primaria al quinto curso es difícil para los alumnos, ya que se enfrentan a una variedad de nuevas asignaturas, nuevos profesores, nuevas materias y nuevas formas de trabajo. Esta transición necesita tiempo, que hay que dar a los niños para que puedan asentarse.

El 5º curso crea un espacio de desarrollo para los alumnos en el que pueden desarrollar sus inclinaciones, sus intereses y su rendimiento.
Los profesores y los padres pueden observar este desarrollo durante un año y así obtener claridad sobre las áreas en las que se encuentran las capacidades del niño y qué tipo de escuela es, por tanto, la ideal para él.
Esta orientación del grado 5 significa que este grado no puede repetirse.Los alumnos pasan automáticamente al 6º curso de secundaria después del 5º curso.
Sólo se hacen excepciones en casos especiales graves previa solicitud, por ejemplo, si un niño está enfermo durante meses.

Stefania Voigt

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Stefania Voigt
unterstufe@dsmadrid.org